La santé et la sécurité du travail face à la diversification des réalités organisationnelles

Étape 1 – Point de départ

Votre mission dans ce cours

Anne Renée Gravel, professeure, Université TÉLUQ

ADM6520 ǀ Si vous n’avez jamais étudié à l’Université TÉLUQ :  Écrivez-nous pour plus d’information. Si vous étudiez ou vous avez déjà étudié à l’Université TÉLUQ, écrivez à votre Équipe programme sur votre portail MaTÉLUQ.

Objectifs d’apprentissage

Avant d’aborder la démarche d’apprentissage, voici un aperçu des objectifs du cours. En d’autres mots, il s’agit des compétences et des connaissances qui vous seront utiles dans votre pratique professionnelle ou lors de votre parcours comme travailleur ou travailleuse en santé et sécurité du travail (SST).

Objectifs et démarche d’apprentissage

Connaître :

• Identifier les problèmes actuels de SST (liés au développement des secteurs primaire, secondaire et tertiaire).
• Repérer les disparités du travail et de la personne (genre, ethnie, âge) sur le plan de la SST.
• Déterminer les limites de l’application des régimes actuels de SST.

Réfléchir

• Développer un esprit critique, réflexif et stratégique à propos des enjeux et défis que posent la gestion de la SST et la gestion des RH.
• Approfondir les notions théoriques et pratiques de la gestion de la SST.

Agir

• Identifier les risques pour un poste spécifique.
• Proposer des actions correctives afin d’éliminer les risques à la source.
• Recommander des améliorations dans les pratiques et politiques afin de mieux prévenir les accidents et les maladies professionnelles et de réduire les risques pour la santé mentale.
• Communiquer de manière à partager les bonnes pratiques et les avancées sur le plan de la SST en organisation.
• Contribuer plus globalement à l’évolution du marché du travail et de la société en matière de SST et de mieux-être de l’individu dans son environnement de travail.